1.布鲁纳所倡导的发现学习是一种( )的教学方法。
A.以直观感知为主
B.以实际训练为主
C.以探究活动为主
D.以情感陶冶为主
答案:C。中公讲师解析:以引导探究为主的方法,是指教师组织和引导学生通过独立的探究和研究活动而获得知识的方法,主要是发现法,又称探索法、研究法。发现法是布鲁纳提出的。
2.学校管理的目标和尺度是( )
A.经济收入
B.良好的公共关系
C.学校绩效
D.政治影响
答案:C。中公讲师解析:学校绩效是指学校功能发挥所产生的实际效果,是管理有效性的重要标志。一所小学的绩效一般包括学校工作任务完成的情况、工作效率的高低、工作效益的好坏等,同时还包括学校所有成员的知识技能、工作态度以及工作成果等各个方面的基本状况,以及由以上诸方面所反映的学校组织及其人员的素质、对环境变化所表现出来的适应能力和对社会需求的满足程度等。学校绩效是学校管理的目标和尺度。
3.教师最基本的权利是( )
A.学校管理权
B.学生管理权
C.教育教学权
D.学术研究权
答案:C。中公讲师解析:教育教学权是教师最基本的权利,学生管理权是教育教学权的一部分。
4.教育实践证明,学校工作必须做到( )
A.以教学为主
B.教学、科研并重
C.教学、科研、生产三中心
D.所有时间用于搞教学
答案:A。中公讲师解析:教学是学校的中心工作,学校工作必须坚持以教学为主、全面安排的原则。
5.我们平时所说的“举一反三”“闻一知十”指的是( )
A.学习策略
B.学习动机
C.学习迁移
D.学习期待
答案:C。中公讲师解析:本题考查对学习迁移概念的理解。
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