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2014内蒙古教师资格证试题及答案-教育心理学(中等)

2019-01-24 16:43:42| 来源:中公教师网

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2014年内蒙古自治区认定教师资格考试

教育心理学(中等)试卷

一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分)

1.1903年,西方第一本以教育心理学命名的专著出版,其作者是(

A.桑代克

B.冯特

C.托尔曼

D.维特罗克

2.研究表明,形状知觉形成的关键期是(

A.1岁

C.3岁

B.2岁

D.4岁

3.形式运算阶段儿童思维的主要特征是可逆与补偿、抽象思维、系统思维和

A.获得守恒概念

B.假设—演绎推理

C.自我中心

D.单维思维

4.个体自我意识的发展过程经历了从生理自我到社会自我,再到

A.现实自我

B.理想自我

C心理自我

D.投射自我

5.经典性条件反射说的提出者是(

A.斯金纳

B.巴甫洛夫

C.华生

D.班杜拉

6.在有几种可能解答的问题情境中,有的儿童倾向于很快地检验假设,且常常出错这种认知

方式被称为

A.冲动型

B.沉思型

C.辐合型

D.发散型

7.研究表明,人类的智力水平分布趋势是(

A.负偏态分布

B.正偏态分布

C.无规律

D.常态分布

8.下列选项中,由学习弓}起的行为变化是(

A.视觉适应

B望梅止渴

C.青春期男孩变声

D.服用兴奋剂提高成绩

9.在加涅的学习结果分类中,表现为学会陈述观念的能力是(

A.智慧技能

B.认知策略

C.言语信息

D.态度

10.教师对上课守纪律的学生进行表扬,这属于(

A.正强化

B.负强化

C.消退

D.塑造

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