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2019内蒙医疗招聘康复治疗学-语言治疗分期训练

语言治疗是对各种语言障碍和交往障碍进行评价、治疗和研究的学科。今天中公卫生人才网就为大家整理语言治疗分期训练知识点,希望对大家有所帮助。首先先为大家介绍语言训练的分期及各期工作重点的内容。

一、初期训练:

①增加训练次数与患者建立信赖

③观察患者的承受力和反应

④交流手段

二、训练继续期:确保必需的训练量,重新审视最初的训练计划,检查患者自我训练的课程完成情况。

三、训练结束期:功能性构音障碍,小儿的构音障碍稳定。

语言治疗知识点中,如何避免意外发生、语言治疗的注意事项、语言治疗的原理也是常考的知识点,下面为大家一一介绍。

1、语言治疗中怎样避免意外和事故的发生。原发病、合并症、及事物的预防:

要从一开始了解病史和对患者检查中获得医学情报,预测危险性。在语言治疗前与病人家属交待清楚。若发现呼吸不佳,则停止治疗。

2、语言治疗的注意事项:反馈的重要性,确保交流手段,要重视患者本人的训练,注意观察患者的异常反应,必须充分理解患者:尊重患者的人格;让患者对自身的障碍有正确的认识;增强患者的自信心,提高训练欲望;心理治疗。

3、语言治疗的原理(原则):信语治疗是促进交流能力的获得或再获得(目的),就是治疗人员给予某种刺激,使患者作出反应,正确的反应要强化(正强化),错误的反应要加以更正(负强化),反复进行可以形成正确反应,纠正错误反应(原理)。正答率达到70%~80%可达到可考虑升级。

以上就是语言治疗分期训练知识点的内容,知识点并不复杂,需要同学们细心记忆,预祝大家考试顺利。

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(责任编辑:岳海兵)

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